学习经历：

2020年9月-2024年6月  北京理工大学 材料学院材料工程专业，获得博士学位

2017年9月-2020年6月  华南师范大学 材料物理与化学专业，获得硕士学位

2013年9月-2017年6月  青岛大学 应用化学专业，获得学士学位

工作经历：

2024年8月-至今  永利官网 yl7703永利集团 副研究员

[1] 讲授研究生课程-《先进分析表征技术》

[2] 主持校级研究生教改项目

[1] 招生专业：能源化工、储能技术

[2] 研究方向：二次电池材料、新能源材料与器件

[3] 研究生培养情况：在读研究生一名

[1] Toward Simultaneous Dense Zinc Deposition and Broken Side‐Reaction Loops in the Zn//V2O5 System[J]. Angewandte Chemie-International Edition, 2024, 136(11): e202318928. (第一作者，IF=16.1，SCI一区TOP，ESI高被引论文)

[2] Facilitating Oriented Dense Deposition: Utilizing Crystal Plane End‐Capping Reagent to Construct Dendrite‐Free and Highly Corrosion‐Resistant (100) Crystal Plane Zinc Anode[J]. Advanced Materials, 2024, 2407145. (第一作者，IF=27.4，SCI一区TOP)

[3] Bifunctional Dynamic Adaptive Interphase Reconfiguration for Zinc Deposition Modulation and Side Reaction Suppression in Aqueous Zinc Ion Batteries[J]. ACS Nano, 2023, 17(12): 11946-11956. (第一作者，IF=17.1，SCI一区TOP)

[4] An Enhanced “Trapping−Conversion” Function Enables Ultrastable Potassium Ion Storage[J]. Advanced Science, 2025, 2503332. (通讯作者，IF=14.1，SCI一区TOP)

[5] Lithium Nitrate Effects for Lithium-based Chemical Batteries: A Review[J]. Carbon Energy, 2026, 8(1): e70090. (通讯作者，IF=24.2，SCI一区TOP)

[1] 陈人杰，王辉荣，黄永鑫，周安彬，胡昕. 一种自修复式水系锌离子电池电解质的制备及应用[P].发明专利. 202210014766.X, 2023年07月21日；

[2] 陈人杰，王辉荣，黄永鑫，周安彬，陈怡. 一种锌电极/水系电解质界面相的可持续修饰方法[P].发明专利. 202210914027.6, 2024年02月09日；

[3] 陈人杰，王辉荣，黄永鑫，周安彬，胡昕. 一种可调控溶剂化的水系锌离子电池电解质的制备及应用[P].发明专利. 202210914000.7, 2024年02月09日；

[4] 陈人杰，王辉荣，黄永鑫，周安彬，胡昕. 一种快离子传导的锌离子电池胶体电解质的制备及应用[P].发明专利. 202210913798.3, 2024年02月20日；

[1] 2025年度内蒙古自治区高校青年教师科研创新能力支持项目（内蒙古自治区U40项目）/48万，2026-2029，主持；

[2] 2026年度内蒙古自治区重点研发与成果转化计划-科技支撑黄河流域生态保护和高质量发展项目/100万，2026.07-2029.06，主持；

[3] 内蒙古自然科学基金青年项目/10万，2025.07-2027.06，主持；

[4] 2024年度内蒙古自治区本级引进人才科研支持项目/20万，2025.12-2027.11，主持；

[5] 2024年鄂尔多斯市新能源战略性先导科技专项/300万，2024.10-2029.10，主持；

[1] 内蒙古自治区U40项目获得者；

[2] “英才兴蒙”五类高层次人才；

[3] 《Carbon Neutralization》、《Energy Materials and Devices》、《EcoEnergy》及《电化学（中英文）》等期刊青年编委；

2024年6月，获“北京理工大学优秀毕业生”

课题组经费充足、平台良好，热忱欢迎对上述研究领域有兴趣的研究生和本科生进入实验室开展相关科研工作；